En de winnaar is…
En de winnaar is… Aardrijkskunde INLEIDING TAAK PROCES BRONNEN CONCLUSIE INLEIDING Europe is op één na het kleinste continent op onze aarde; zij wordt begrensd door de Noordelijke IJszee (Arctische Oceaan in het noorden, de Atlantische Oceaan in het westen, de Middellandse Zee in het zuiden en door Azië in het oosten. Weet jij hoeveel […]
De wereldwijde ontbossing
De wereldwijde ontbossing Aardrijkskunde INLEIDING TAAK PROCES BRONNEN CONCLUSIE Jouw resultaten waarderen Opmerkingen voor de leraar INLEIDING Een Webquest is een ontdekkingsreis voor leerlingen, daarmee bedoelen we jou en je team. Jij bent de gids! Jij beslist waar je resultaten wilt zoeken en hoe je de gevonden feiten beoordeelt. Bedenk daarbij: vaak is meer dan […]
Klimaatverandering en de mega gletsjers
Klimaatverandering en de mega gletsjers Aardrijkskunde INLEIDING TAAK PROCES BRONNEN CONCLUSIE Jouw resultaten waarderen Opmerkingen voor de leraar INLEIDING Voordat we beginnen, moet je één ding voor ogen houden: een Webquest is een ontdekkingsreis voor leerlingen. Jij bent de gids! Jij beslist waar je resultaten wilt zoeken. Vaak is meer dan één antwoord per vraag […]
Hoe ontwerpen we een stad voor de toekomst?
Hoe ontwerpen we een stad voor de toekomst? Aardrijkskunde INLEIDING TAAK PROCES BRONNEN CONCLUSIE INLEIDING Deze WebQuest moet als groepsopdracht worden uitgevoerd (4 leerlingen), waarbij het Internet als voor jouw onderzoek fungeert. Verkeersopstoppingen: niet genoeg parkeerplaatsen, stress, fossiele energie, luchtvervuiling en de opwarming van de aarde, afval, afwezigheid van groene ruimte, huiselijk en industrieel afvalwater, […]
Een missie voor de Internationale Geografische Unie (IGU)
Een missie voor de Internationale Geografische Unie (IGU) Aardrijkskunde Inleiding Taak PROCES EN BRONNEN CONCLUSIE Inleiding Deze WebQuest zet jou aan om informatie te zoeken over vulkanen, watervallen en woestijnen over de hele wereld. Je gaat bovendien die informatie beoordelen en presenteren. De leerlingen krijgen ook informatie over hoe ze in groepen kunnen werken, hoe […]
Tijdzones, DST en the Flat Earthers
Tijdzones, DST en the Flat Earthers Aardrijkskunde INLEIDING TAAK PROCES BRONNEN CONCLUSIE INLEIDING Het is 18:00 uur in Nederland en je staat op het punt te gaan eten. Op hetzelfde moment is in London iemand de thee van 5 uur aan het voorbereiden, terwijl in Los Angeles iemand net de koffie ’s ochtends op heeft. […]
